經過一個忙碌的上午，我總算有機會坐下來喝口水，迫不及待地打開手機APP復習資料，決心利用午餐前的寶貴時間完成焊工資格認證的第三章學習。我的同事好奇地湊過來，幾乎將臉貼到我的手機屏幕上，夸張地笑問道：“你在看什么呢？是不是準備考研了？”我平淡地回答：“沒什么，就是隨便看看。”心里卻感覺不舒服，好似我這個年紀還在補習知識是件讓人尷尬的事。

　　為了讓我的創(chuàng)新之旅揚帆啟航，我不得不重新拾起曾經放下的書本。我的日常工作是檢查皮帶的狀況，工作中，經常會遇到各種皮帶問題，每當這時，我只能向作業(yè)區(qū)報告，由他們派遣點檢人員和焊工來討論改進方案。聽著他們討論時，我總覺得自己有更好的解決方法。有一次，我按照自己多年的經驗向他們提出了想法，他們卻說：“你的想法雖然創(chuàng)意十足，但我們沒法投入那么多工時去實驗。”這讓我堅定了自己動手實現這一創(chuàng)意的決心。

　　為了不影響工作，我只能利用零碎的時間學習，一有機會就翻開書本，快速瀏覽幾頁，默記一些重要內容。午飯后，當大多數人選擇休息時，我則偷偷跑到一臺焊機旁，開始對著一塊鐵“實習”。

　　晚上回家后，家務和陪兒子寫作業(yè)成了我的另一份“工作”。有時，我會在兒子寫作業(yè)時看資料、作筆記。我的專注有時會引起兒子的疑惑：“難道大人還要考試嗎？”面對這樣的問題，我無法向他解釋那復雜的因果關系，只能告訴他我有一個有趣的想法。

　　在這一過程中，我的心態(tài)也慢慢發(fā)生變化。我開始從一個焊工的角度思考問題，對我來說，這是為了實現創(chuàng)新而進行的學習，就像是一場挑戰(zhàn)自我的冒險，證明自己即使是年過半百，依然擁有追夢的熱情。

　　考試那天，我驚喜地發(fā)現，幾位同事也來了，包括一個以前的宿舍室友。我抑制不住心中的喜悅，向他分享了我的學習過程。他立刻給了我鼓勵的一拍，感慨地說：“這太不容易了，復習一定很辛苦。”作為同樣年紀的人，他深知其中的艱辛，這份理解的共鳴讓我感到溫暖和支持。

　　隨著興奮的心情逐漸平靜，我面臨的是更嚴峻的挑戰(zhàn)——動手對當前的設備進行創(chuàng)新改進。事實上，即便人到中年，退休的日子越來越近，也并不意味著就應該放棄努力和追求。因為我清晰地知道自己想要什么，對現狀不滿足，內心有一股力量推動著我不斷前進。

　　如今，我已經手拿焊鉗，站在一臺已經停機掛牌的皮帶機旁，心中默念：“就讓我來試試，看看這個創(chuàng)意到底行不行。”這份決心和勇氣，源自于我對改善工作環(huán)境、提高工作效率的不變信念。（陳渝）